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团委书记为本次宣誓仪式的领誓人,十四位新晋团员在她的带领下,共同宣读誓词。

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    随后分组进行校园环境和设施设备的巡视查看、随堂听课评课、个别访谈、查阅资料,并组织召开了多场不同群体的师生座谈会,进行了师生、家长的问卷调查。

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    期待四中学子弘扬五四精神,培养爱国情怀和责任意识,为中华民族伟大复兴再添新功!(摄影:陈濛珈;责审:郑亚捷)

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    社团、选修、实验室教学等不同渠道多管齐下,让我校科技上的培养实现全面丰收。...

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    在年级大会的最后,年级组长引用了孔子的名言“从心所欲不逾矩”再次提醒我们遵守规则的重要性。...

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    近日,向明初级中学冰壶队代表黄浦区参加了上海市体育局主办的“2018年上海市青少年冰壶锦标赛”。...

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    这次的 “大家乐”活动,得到了学校的大力支持与充分肯定,让孩子们找到了自己的亮点,个性得到了飞扬,潜能得到了充分的发挥,老师们也为小朋友竖起了大拇指。...

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    对于幼儿来说,家乡是他们熟悉的,但同时也是陌生的,为了让幼儿进一步了解我们的城市及居住地区与人们生活的密切关系,满足幼儿对自己家乡的了解需求,结合主题墙的布置,苗苗园大一班的老师带领孩子通过多媒体一起认识城市里四通八达的马路、高架、轻轨、地铁、火车……感受城市的交通文化。...

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    此次分享会以《在成事中成人,用成人促成事》的数字故事拉开帷幕,共同分享学校与教师个人的收获与成长。...

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    舞台上整齐划一的动作和美妙的舞姿是孩子们迎难而上反复训练的结果。...

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    今后心理中心也将继续探索有效的方式方法,进一步规范志愿者选拔和工作流程,壮大和完善志愿者队伍,以确保中心服务工作的科学性、专业性。...

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    接下来,科学组全员又针对《基于单元整体设计的单课时教学设计的实践与探索》做了系统的教研,汇报了这几年来我校科学组基于“初中科学学科教学基本要求”、“科学大观念”及“学生核心素养”下的单元整体设计,及单元整体设计下的单课时教学设计的具体实践过程与成果。...

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    潘露老师从为什么要开展课题研究到怎样填写申报表等方面给参培老师做了辅导,她强调指出:课题申报“难在表达”——课题申报者与评审者话语系统要匹配对接,即课题申报者要正确使用教育学的语言系统与评审者进行文本的“隔空对话”与交流。...

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    我校确定了以增强学生自信心的“我行我show”为主题的校英语节活动。...

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    游园会设计了许多喜闻乐见的游戏:红星闪闪、自力更生、协作共赢、万众一心……,活动既有个人项目,更有团队协作,队员们通过参与游戏获取“众志成城章”和“超越自我章”。...

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    三年里,同学们与上中同呼吸共成长,现如今又将开启新的人生旅程。...

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    为了让师生紧扣住时代脉搏、体悟民族精神,自5月上旬起,世界小学就以校“教育展示周”为契机,开展了以“民族精神”为主题的班队主题会评比活动,以期让师生都能够在教育和教育的反哺过程中受到爱国情感的熏陶,促进双方共同成长。...

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    一场场炫动多彩的才艺表演,一个个妙趣横生的科技作品,将孩子们的“六一”装点得别样绚烂。...

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    随后,在两位哥哥姐姐的带领下,孩子们还参观了校园的各个角落,各个活动室。...

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    雨天里,他们穿上雨衣雨鞋,接水滴、踩水花……体验雨中玩耍的乐趣。...

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    在激烈的讨论交流后,老师告诫同学们:比赛时千万不要慌乱,千万不要求多贪心;不仅在赛场上是这样,在同学们的学习和生活中同样也是这个道理。...

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    相信体育组每位老师通过研讨活动,在畅所欲言中,一定会不断成长,走得更远更快。...

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    邵老师通过生动的案例向大家介绍了幼小衔接的重要性以及如何从心理、生活习惯、自理能力为幼儿做好幼小衔接,分析了当前小学教育“零起点”的概念。...

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    (摄影:周思维;责任编辑:江倩;责任审核:刘长琨)...

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    随后分组进行校园环境和设施设备的巡视查看、随堂听课评课、个别访谈、查阅资料,并组织召开了多场不同群体的师生座谈会,进行了师生、家长的问卷调查。...